地处浦东开发开放前沿的上海杉达学院胜祥商学院，给出了一个清晰而有力的回答。该学院紧扣国家战略和区域发展需求，以“面向未来培养具备伦理担当、专业能力、国际视野和数智素养的应用型商业人才”为使命，通过系统性的教育教学改革，成功探索出一条民办商科教育的转型升级之路。其毕业生就业率连续多年稳定在96%以上，超过76%扎根长三角核心区，升学率五年内实现翻番，大批学子进入国内外顶尖学府和关键行业领域。值得一提的是，胜祥商学院于2024年获批设立金融硕士专业学位授权点，着力培育养老金融、数字金融、科创金融等领域的高层次应用型金融人才。

这些办学成就给我们启示：应用型高校通过深度的产教融合与协同创新，完全有能力成为培育新质生产力的新阵地。

图：胜祥商学院首届金融专硕研究生开学合影

顶层设计：以“产业需求”为标尺，动态重塑人才培养方案

教育的生命力在于其与时代的同频共振。面对数字经济对商业逻辑的颠覆性重塑，胜祥商学院摒弃了传统商科教育“一成不变”的课程体系，将“产业需求精准映射、数字能力阶梯锻造”作为人才培养方案改革的根本遵循。

学院的改革逻辑，首先是“对标”。他们对标的，是上海“五个中心”建设和长三角一体化发展战略，是金融科技、数字贸易、智能财会等产业变革的微观前沿。基于此，学院构建了“数智化+区域化”的人才培养新体系，对旗下全部7个本科专业的人才培养方案进行了系统性、颠覆性的迭代。

以获评国家级一流本科专业的金融学为例，其培养方案不再是传统金融理论的简单叠加。学院引入了贯穿四年的Python编程、大数据分析与机器学习等课程模块，并与华宝证券共建“AI+投顾产学合作基地”，将金融科技的真实算法与应用场景深度嵌入教学。学生从大一起就接触代码，到大四已能参与开发量化交易模型。这使得毕业生不再是仅仅懂得金融理论的“书生”，而是掌握“金融+科技”复合能力的“即战力”。

同样，在法学专业，面对“智慧司法”的浪潮，学院将数据合规、人工智能法、网络安全等内容纳入专业课程，并与浦东新区人民法院共建实践基地，让学生在模拟法庭中即可体验线上庭审、智能辅助办案等真实场景，实现了法律人才培养与司法实践前沿的无缝衔接。

这种动态调整机制确保了人才培养的“高适配度”。学院建立起由行业专家、企业高管、优秀校友和一线教师组成的专业建设委员会，每年对培养方案进行“体检”和“优化”，确保每一门课程的设置都能回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代命题。

图：胜祥商学院联合华宝证券前往上海证券交易所开展活动

价值铸魂：将“课程思政”融入血脉，筑牢应用型人才的伦理根基

技术越是发展，价值引领越是重要。胜祥商学院深刻认识到，培养数智时代的商业人才，不仅要授其“术”，更要明其“道”。作为“上海高校课程思政重点改革领航学院”，学院将立德树人作为一切工作的生命线，探索出一条将思政教育与专业教育深度融合的“铸魂”之路。

他们的“课程思政”不是空洞的说教，而是“润物细无声”的价值浸润。在金融的课堂上，教师引导学生探讨“科技向善”在普惠金融中的体现；在会计学专业，“诚信”被作为第一准则，通过剖析财务造假案例，警示学生守住职业底线。

学院成功打造了3门上海市级课程思政示范课程和一批思政教学名师团队。教师们通过“案例式”“研讨式”教学，将家国情怀、法治精神、诚信品质、社会责任等思政元素，有机融入商业案例分析与专业技能训练之中。这种做法得到了学生的广泛认同。在校生学习体验调查报告显示，各专业学生对思政课程的总体满意度普遍在83%以上，充分证明了这种“盐溶于水”的育人模式入耳、入脑、入心。

图：上海高校课程思政重点改革领航学院建设研讨会

双翼赋能：以“国际视野”与“数智素养”锻造核心竞争力

如果说价值引领是根基，那么国际视野和数智素养就是让学生得以翱翔的“双翼”。

其一，是面向全球的“国际视野”。学院将国际化作为内涵式发展的核心战略，而非简单的对外交流。首先体现在师资队伍的构建上，学院超过80%的专任教师拥有海外学习或工作经历，形成了一支具备全球视野和跨文化教学能力的“国际化”教学团队。

图：商学院与美国合作院校师生开展双向交流活动

其次，学院主动对标国际一流商科教育标准，于2023年成功加入AACSB（国际精英商学院协会）全球商学院联盟，将国际最前沿的教育理念和质量保障体系引入日常教学管理。同时，学院积极推动课程“出海”，多门优质课程已输出至印度尼西亚等“一带一路”沿线国家高校，在传播知识的同时，也传播了中国经验。对学生而言，国际化是触手可及的体验。近三年，学院学生境外交流人数年均增长率高达47.5%，通过线上线下结合的方式，大批学生得以参与海外名校的课程学习和文化交流项目，极大地拓宽了认知边界。

其二，是驱动未来的“数智素养”。学院认为，数智素养不是一两门计算机课程，而是一种贯穿所有专业、内化于思维方式的核心能力。为此，学院投资建设了包括数字营销直播间、模拟法庭、金融大数据实验室在内的14个先进实验实训空间，让学生在高度仿真的环境中锤炼数智技能。

教学方法上，学院大力推行项目式学习（PBL）和案例教学。学生调查数据显示，超过42%的学生认为课程“采用小组合作的项目式教学方式”，超过41%的学生认同“提供案例或实例讨论”。在这些课堂上，学生不再是被动接收知识的“容器”，而是主动解决真实商业问题的“探索者”。

实践淬炼：从“握手合作”到“血脉交融”的产教融合新范式

产教融合是应用型高校的生命线。胜祥商学院的探索，早已超越了“挂牌实习基地”的浅层模式，进化为一种深度嵌入、价值共创、血脉交融的“育人共同体”范式。

与中国银行上海市分行共建的“中行班”，是这一范式的典范。它实现了四个“共同”：一是目标共同，共同培养符合现代银行业需求的复合型人才；二是过程共同，从招生选拔、课程设计、教学实施到毕业考核，银行专家全程深度参与；三是师资共同，校内专业教师与银行高管、业务骨干组成“双导师”团队，协同指导；四是成果共同，学生高质量就业，银行业务骨干获得教学成就感，学校教学改革获得产业动力，实现了多方共赢。

“中行班”的课程表就是一份产教融合的生动写照：上午是校内教授讲授《投资学》相关理论，下午可能就是银行实战专家亲自讲授商业银行业务创新的实战案例。这种理论与实践的“无时差”对接，让学生对知识的理解远超书本。高达40%的“中行班”毕业生直接入职中国银行系统，100%的高质量毕业去向，是对这种深度融合模式有效性的最好证明。

图：上海杉达学院与中国银行全面战略合作

这种“血脉交融”的模式被成功复制到更多领域。与浦东新区人民法院共建，通过“实习-旁听-竞赛-讲座”四维模式，将司法实践的最新动态融入日常教学，助力法学专业学生在各类竞赛中获奖；会计专业与世界500强企业复星集团的合作，为学生提供了接触全球产业投资运营的宝贵平台。

成果彰显：培育“靠得住、用得上、行得远”的时代新人

教育的最终成果，体现在其培养的人才对社会的贡献上。胜祥商学院的毕业生，以其扎实的专业功底、出色的数智素养和强烈的社会责任感，在各行各业中崭露头角，成为学院人才培养目标的生动注脚。

他们中，有紧抓短视频风口、创立MCN机构两年实现GMV超7亿的95后创业先锋高晨（2020届会计学专业）；有从世界顶尖学府约翰霍普金斯大学硕士毕业后，毅然选择投身基层、服务人民的江西省赣州市发改委工作的罗家栋（2022届金融学专业）；有进入全球四大会计师事务所、头部券商、知名律所，迅速成长为业务骨干的行业精英。

更值得关注的是学生创新能力的系统性提升。近三年，学院学生累计获得省部级以上学科竞赛奖项631项，孵化学生创业项目27个。这些成绩的背后，是学院“课-赛-证-岗”融通培养模式的有力支撑。

在调研胜祥商学院的过程中，一个“融”字给记者留下了深刻印象。

这是一种战略上的融合，将学院发展自觉融入服务国家和区域发展的宏大战略；是一种理念上的融合，将立德树人与专业教育、价值塑造与能力培养融为一体；是一种方法上的融合，将产业需求融入培养方案，将企业实践融入教学过程，将国际标准融入质量保障。

胜祥商学院的实践，为我国应用型高等教育，特别是民办高等教育的发展提供了一份极具价值的样本。它深刻地揭示了，在构建高质量教育体系、服务中国式现代化的新征程上，应用型高校大有可为，也必将大有作为。其核心要义，正在于打破壁垒、深度融合，以开放协同的姿态，与时代和产业同向而行，共同谱写教育强国建设的崭新篇章。