数智赋能教考分离 郑州航空工业管理学院外国语学院英语改革初见成效

当今世界，互联网+、人工智能、大数据等信息技术引发深刻的社会变革，牵引着传统教育向智慧教育转型和发展。评价与测试改革是检验教学质量、推动大学英语课程建设与发展的重要手段。郑州航空工业管理学院教务处全面发挥考试提升教学质量的杠杆作用，积极推进教考分离试点工作，设立教考分离专项研究。

外国语学院大学英语系列课程自2024年起，启动教考分离改革试点工作。此次改革以《郑州航院大学英语教考分离改革实施总则》为纲领，构建 “命题标准化、考试智能化、评价多元化、管理规范化” 的大学英语教考分离体系，推动教学从 “应试导向” 向 “能力导向” 转变，助力学生英语应用能力、跨文化交际能力与自主学习能力提升。外国语学院大学英语课程组建立6个命题小组，利用超星学习通、ITEST智能学习云平台和蓝鸽AI一体化英语教学平台等智慧学习平台，基于 “听力、词汇、阅读、写作、翻译” 五类题型建立大学英语1-4级题库，开展期中、期末、四六级模拟测试等考试工作。

郑州航院外国语学院大学英语教考分离改革试点工作以《大学英语教学指南》(2020版)为指导，以《中国英语能力等级量表》为标准，依据“教考分离、考练结合、以考促学、以评促教”的基本原则，确保命题工作标准化。在智能测评云平台支撑下，充分利用智慧赋能测试，考试全程实现数智化。实施形成性评价与终结性评价相结合的多元评价模式，加大形成性评价占比，强化对学生学习过程的动态监测与反馈，通过大数据分析学生作答情况，反拨教学过程，优化教学设计，提升教学质量，促进学生英语综合应用能力持续发展。同时，外国语学院形成与完善教考分离管理制度，确保教考分离 “有章可循、有据可依”，全面实现题库建设与命题工作的公平、公正、规范、质量，同时确保题库内容体现中国历史、文化、经济和社会发展，实现 “知识考查 + 价值引领” 双重目标。

近年来，郑州航院外国语学院积极探索人工智能时代大学英语改革新路径，建立“线上+线下”混合式大学英语学习体系，利用AI学习工具和智慧平台全面助力学生听说读写译综合能力培养。期末口语考试利用FIF口语在线平台，写作与翻译利用批改网在线英文写作平台，听力训练使用WElearn智慧教学系统，测试使用ITEST、学习通等在线平台，实现“AI批改+教师复核”测评新模式。平台自动生成 “个人学习诊断报告”和AI批改工具让学生学习更高效、更及时，教师基于在线学习数据的定期反馈推动教学与测评的有机结合。

郑州航院大学英语教考分离改革试点工作开展以来，教师信息化技术水平得到了显著提升，智慧课程建设初见端倪，学生四六级通过率稳步提升，学生自主学习能力明显加强。下一阶段，外国语学院将进一步深化教考分离工作，加大智慧教学测评场景的应用，助力实现我校航空航天高质量人才的培养目标。

（郑州航空工业管理学院外国语学院：蒋夏）